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☆荐读☆
我们都用自己的方式努力生活着在安静中盛享人生的清凉幸福就在此刻平凡的开始,也可以走出伟大人生你无法做一个人人喜欢的橘子最简单,才是最好的爱别在金矿上种卷心菜奶奶,当你老成了我的孩子……总有一朵花正在为你开放别人不走的地方才是路为了玫瑰,给刺浇水人不能同时坐两把椅子人的命运到底由什么决定?你已有多久没有抬头看天空了我是你枝头上的一只鸣蝉宋词是一朵静静盛开在内心的莲花没有掌声,我们一样虔诚地歌唱藏起你的落魄相让自己成为一匹永远驰骋向前的骏马我们只需有一片叶子上帝的那扇窗不会自己开启你就一直抱怨吧没有一棵小草自惭形秽这一生,至少为一件事疯狂相信我,好日子就要来了你不高兴,生活比你更不高兴生命中,那些牵动心灵的声音非常努力,才能毫不费力给梦想一个播种的时间放弃是一种理智的拥有总有一条道路适合你那种温暖,戛然而止……如果有一天,生你养你的两个人都走了
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钱梦龙
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课品即人品——评虞大明《金钱的魔力》(贾志敏)         ★★★ 【字体:
课品即人品——评虞大明《金钱的魔力》(贾志敏)
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2012/10/28    

课堂是有生命的。一旦课堂里坐着四十多位孩子,在老师引领下,学习母语,品读文本,师生互动,课堂就注入鲜活的生命。

课品即人品。虞大明的课堂教学语言简明,有力。他在课堂上几乎没有半句废话,字字铿锵,句句千钧——虞大明处事果断,该断则断,该了则了,不闪烁其辞,不拖泥带水。

虞大明的教学设计精心,颇具匠心——虞大明谋事心细,考虑周密,为人沉稳,胸中有全局。

虞大明在课堂上,不急于求成,不忙着替代学生谈出答案——虞大明不急于求成,因为他知道,教育在某种意义上来说,就是等待——一种美丽的等待。

虞大明的课堂常会出现意想不到的精彩。当屏幕上出现了沙皮狗的丑陋嘴脸时,孩子们开心地笑了——虞大明热爱生活,对工作与生活充满激情。

可以用这样的语言概括虞大明的课:环环相套,丝丝入扣,行云流水,滴水不漏。虞大明用挚爱、热情、活力打造出一堂堂让孩子们喜欢的课。

小学语文教学需要虞大明这样的青年教师。

虞大明是怎样一路走来的?于是我想起了昨晚与他一起共进晚餐时他说的一句话:“我是农民的儿子。”
 

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