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☆荐读☆
我们都用自己的方式努力生活着在安静中盛享人生的清凉幸福就在此刻平凡的开始,也可以走出伟大人生你无法做一个人人喜欢的橘子最简单,才是最好的爱别在金矿上种卷心菜奶奶,当你老成了我的孩子……总有一朵花正在为你开放别人不走的地方才是路为了玫瑰,给刺浇水人不能同时坐两把椅子人的命运到底由什么决定?你已有多久没有抬头看天空了我是你枝头上的一只鸣蝉宋词是一朵静静盛开在内心的莲花没有掌声,我们一样虔诚地歌唱藏起你的落魄相让自己成为一匹永远驰骋向前的骏马我们只需有一片叶子上帝的那扇窗不会自己开启你就一直抱怨吧没有一棵小草自惭形秽这一生,至少为一件事疯狂相信我,好日子就要来了你不高兴,生活比你更不高兴生命中,那些牵动心灵的声音非常努力,才能毫不费力给梦想一个播种的时间放弃是一种理智的拥有总有一条道路适合你那种温暖,戛然而止……如果有一天,生你养你的两个人都走了
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[图文]李月娥——用心耕耘 用爱育人         ★★★ 【字体:
李月娥——用心耕耘 用爱育人
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2012/10/28    

——铜陵市铜官山区人民小学教师李月娥同志事迹材料

李月娥是人民小学一名普通的女教师,大学专科学历,中共党员,小学高级教师;曾被选为县第十届人大代表;县第七、八两届妇代会代表、市执委委员,荣获县委县政府“先进工作者”、铜官山区政府 “优秀教师”光荣称号。

从教近30年来,她忠诚于党的教育事业,以一个优秀教师和共产党的标准严格要求自己,教书育人勤勤恳恳、兢兢业业,她热爱学生,团结同志,关注学生全面发展,关心学生身体健康,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,在三尺讲台上,勤奋踏实地耕耘,深受学生、家长、同事和领导的好评。历年来,她与学生建立新型平等的师生关系,遇到问题注意征求学生的意见,倾听学生的想法,与学生用平等 、商量式的口气谈话,创造出一种平等、和谐、融洽、亲密无间的环境及气氛,学生没有压力感,易沟通,解除了对老师的种种顾虑。为了做好学生的表率,她身体力行言传身教并重,凡是自己对孩子要求的,自己首先做到,给孩子做榜样。言必行,行必果,用爱心浇灌孩子们的心灵;用自己的人格魅力去感染孩子、影响孩子;她经常与家长交心,探究教育学生的方法与艺术;在育人过程中注意抓好“五导”即引导、疏导、诱导、指导、辅导,把思想教育落到实处。教学中认真分析教材,精心构思教学过程,系统的对学生进行学法指导;采用“抓两头,带中间”的办法,大面积提高学生的学习成绩,所教的班级学生成绩在期末测试中名列年级前茅;《两位数减一位数和整十数》和《小议引入新课》获市级教学设计、论文三等奖;《独木不成林,有花才是春》在新课程 “校本教研“论坛征文中获市级二等奖。

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