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☆荐读☆
我们都用自己的方式努力生活着在安静中盛享人生的清凉幸福就在此刻平凡的开始,也可以走出伟大人生你无法做一个人人喜欢的橘子最简单,才是最好的爱别在金矿上种卷心菜奶奶,当你老成了我的孩子……总有一朵花正在为你开放别人不走的地方才是路为了玫瑰,给刺浇水人不能同时坐两把椅子人的命运到底由什么决定?你已有多久没有抬头看天空了我是你枝头上的一只鸣蝉宋词是一朵静静盛开在内心的莲花没有掌声,我们一样虔诚地歌唱藏起你的落魄相让自己成为一匹永远驰骋向前的骏马我们只需有一片叶子上帝的那扇窗不会自己开启你就一直抱怨吧没有一棵小草自惭形秽这一生,至少为一件事疯狂相信我,好日子就要来了你不高兴,生活比你更不高兴生命中,那些牵动心灵的声音非常努力,才能毫不费力给梦想一个播种的时间放弃是一种理智的拥有总有一条道路适合你那种温暖,戛然而止……如果有一天,生你养你的两个人都走了
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名师风采:李月娥         ★★★ 【字体:
名师风采:李月娥
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2012/10/28    

献给山娃都是爱:记全国劳动模范、特级教师李月娥

山西省宁武县芦芽山脚下的硫磺沟山村小学,有一位深受爱戴的山村女教师,叫李月娥。她16岁来到这里,40个春秋呕心沥血,无私奉献,送走了一批又一批的山娃,谱写了一曲献身山区教育事业的动人颂歌。

初中还没毕业就辍学在家的李月娥,由于家庭困难,当了一名山村教师。决心用自己的努力去圆许多山娃的上学梦。离开家里的第一天,父亲心疼,母亲落泪,但李月娥没有回头。她一路上想象的是明亮的教室和活泼可爱的孩子。然而,当她步行三十多里山路来到这个硫磺沟村小学时,心里顿时凉了半截:学校是一座高坡上颓垣断壁的古庙,四面透风。只有三十多户人家的小村,中间横隔着两条河沟,村民分居在三个圪梁上。荒凉的山村却有真诚热心的村民,听说来了个小姑娘当老师,几个大娘争着拉李月娥去家里吃饭,老支书赶忙招呼村民整理打扫学校。当看到孩子们欢呼雀跃地跑进学校时,李月娥的心也热乎起来了。

每天早上,李月娥都在校门口迎接孩子们上学。她发现村里还有十多个学龄儿童没来上学,有的是家长重男轻女,不让女孩子上学;有的是家里缺劳力干农活上不了学;有的是家里穷交不了学费。李月娥上门家访动员,并对家长们承诺:“只要让孩子上学,我帮大家解决困难。”她带领学生勤工俭学,刨药材、扎扫帚、摘山杏,解决了学生的学费和书费。冬天她把教室的炉火烧旺,下雪了把路上的积雪扫净;夏天下雨,她背着孩子们过河。多年来,硫磺村入学率、巩固率、普及率和合格率年年保持百分之百。这期间,李月娥从工资中抠出2万多元为学校买书买报、购置学具、帮助贫困孩子。而她爱人是农民,生活并不富裕。

山区小学最大的特点是,学生人数少,年龄参差不齐,一个老师要同时教一、二、三年级的课程,这就是复式教学。李月娥在学习中提高,经过5年在职函授学习,她从山西省教育学院中文系毕业。在实践中总结,她写下了二十多万字的复式教学笔记,并发表十多篇论文,《发挥潜在优势,培养自学能力》获国家级优秀论文奖。她改变过去格式化的农村教学方法,把重点放在开发孩子们的悟性和提高学习兴趣上,她的课堂教学动静搭配得当,师生互动性好,孩子们学得快、记得牢。这一复式教学方法已在全县推广。

随着教学水平的不断提高,宁武县许多小学都想请李月娥到他们村当老师。1975年,她被任命为余庄中学校长。离开了山区,离开了山娃,离开了她研究多年的山村复式教学,李月娥的心里总有放不下的牵挂。1980年,她毅然辞去校长职务,重新回到了硫磺沟小学。1994、1996年,她两次赴京参加教师节庆祝活动,受到党和国家领导人亲切接见。

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