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议论文中的记叙常用之法         ★★★ 【字体:
议论文中的记叙常用之法
作者:龚志华    作品来源:本站原创    点击数:    更新时间:2013/12/2    

议论文中的记叙常用之法

四川省绵竹中学  龚志华

议论文中,记叙是不可或缺的手段,记叙是议论的基础。

议论文中的记叙和记叙文里记叙是不同的,是由各自的写作目的决定的。记叙文的目的是为了感染读者,所以记叙文中的记叙要尽量写得具体、形象、生动;而议论文的目的是为了说服读者,所以议论中的记叙,常常写得相当概括,重在把证明论点的部分叙述清楚,其他关系不大的部分则从略。

我们来看一个实例:

我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的“救济粮”。(毛泽东《别了,司徒雷登》

 朱思俞说:“从我懂事开始,直到父亲去世,全家就没有过过富裕日子。”当时年仅四五岁的朱思俞至今记得,常被胃病折磨的父亲总披一件赶车人才穿的大袍子,他们几个孩子一年到头吃不上什么好饭,有一点肉就算打牙祭了。为生活所迫,1939年,母亲不得不带着三个年幼的儿女离开父亲迁徙成都,一家人蜗居在寺庙的草房里。抗战胜利,未及喘上一口气,蒋介石又发动了内战。朱自清愤懑,他发问“何时才会出现一个小康时代”。1948年,国民党的法币一天天贬值,一包纸烟要几万块钱。教授和广大人民一样生活难以为继。国民党政府耍了花招,发一种配购证,可以用较低的价格买到“美援的面粉”。也正当此时,美国政府要重新武装日本,中国人民群起抗议,美驻华外交官竟大肆侮辱中国人民,说什么“中国还在接受美援,无权对美国的行为说三道四”。爱国的教授们愤怒了,为维护中华民族的尊严,他们发表公开声明,断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,不买美援平价粮。那时,朱自清胃疾已重,形销骨立,加上子女多,实乃贫病交加。但他不惜损失全家收入的五分之二,毫不迟疑地签了名。在他逝世的前一天,他还告诉夫人:“有一件事得记住,我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的!” (张宝敏《国强勿忘告乃翁》,200169《中国教育报》

 简评在毛泽东的叙述《别了,司徒雷登》的议论文中,朱自清的表现做论据,只有一句话。而在张宝敏《国强勿忘告乃翁》的文章中,记叙朱自清则相当详细,事情的来龙去脉,朱自清贫病交加的景况和他的言行都清清楚楚。

这一比较,我们可以明显地看出议论文中的记叙与记叙文中的记叙的不同。

那么,议论文中的记叙常用方法有哪些呢?据笔者所知,主要有如下几种:

一、截取法

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实,充满细节的,可是在写作过程中,却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁,提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述,为论证论点服务。

二、定向法

根据论点的需要,对记叙的事例作定向限制,着重记叙符合论证需要的内容,突出某个侧面,而不是完整地、面面俱到地叙述事实。

三、概括法

根据论证的需要,对涉及到的事实,叙写时高度概括。舍弃不必要的细节描写,把中间过长过细的记叙删除掉,只保留与论证观点有着密切关系的部分。

四、分化法

把一件复杂的事化解成几件简单明了的事,让这些事变成支撑论点的一个又一个论据。

五、集中法

就是数例并举,一般三个以上。如下面作文片断:

爱,是我们一个永恒的话题。我们崇尚爱,尊重爱,奉献爱。正是因为有了爱的存在,我们的社会才得以延续到今天。

上到爱祖国、爱人民,下到爱父母、爱朋友,我们的生活中无不存在爱。正是这点点滴滴发琐碎的爱,才谱写了不朽的生活篇章。

徐本禹正是怀着一颗无私的爱心,只身一人走向大山里,用温柔的双肩担负起不该属于他的那份重担;邰丽华对艺术的热爱为我们勾勒生命的蓬勃和人生的高洁;李春燕对父老乡亲们的爱使她成为照亮苗乡的月亮……

世界需要爱,我们人人都需要爱的呵护、爱的滋润。没有爱的世界,将是怎样的黑暗,我不敢想象。我只知道,有爱的世界就有光明,有爱的地方就有天空,你我伸出手来,让世界充满爱。

简评本片断集中了三个人,分别是徐本禹、邰丽华、李春燕,抓住“爱”进行描述,给人留下了深刻地印象。

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