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☆荐读☆
我们都用自己的方式努力生活着在安静中盛享人生的清凉幸福就在此刻平凡的开始,也可以走出伟大人生你无法做一个人人喜欢的橘子最简单,才是最好的爱别在金矿上种卷心菜奶奶,当你老成了我的孩子……总有一朵花正在为你开放别人不走的地方才是路为了玫瑰,给刺浇水人不能同时坐两把椅子人的命运到底由什么决定?你已有多久没有抬头看天空了我是你枝头上的一只鸣蝉宋词是一朵静静盛开在内心的莲花没有掌声,我们一样虔诚地歌唱藏起你的落魄相让自己成为一匹永远驰骋向前的骏马我们只需有一片叶子上帝的那扇窗不会自己开启你就一直抱怨吧没有一棵小草自惭形秽这一生,至少为一件事疯狂相信我,好日子就要来了你不高兴,生活比你更不高兴生命中,那些牵动心灵的声音非常努力,才能毫不费力给梦想一个播种的时间放弃是一种理智的拥有总有一条道路适合你那种温暖,戛然而止……如果有一天,生你养你的两个人都走了
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集体“留白”说明了什么         ★★★ 【字体:
集体“留白”说明了什么
作者:龚志华    作品来源:本站原创    点击数:    更新时间:2013/7/2    

集体“留白”说明了什么

四川省绵竹中学  龚志华

本学期德阳市高一语文统考题,考了如下一题:

下面的经典语言出自哪本著作或谁人之口?请任选两题在横线上填出相应的答案(4分)

1)宁愿随时被一个头里有血的人打躺下,也不愿被一个没有血的人扶起来。

著作名称                   作者           

2)每天我敲的钟,是我的爱是我的情,我要她们高歌。

著作名称                   人物名字           

3)我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要给自已把幸福争过来。

著作名称                   人物名字           

就笔者鉴考巡查来看,学生们要么胡猜瞎矒,要么留下空白。此题,估计大多数学生是留白。

为何这样?情况有二,一是师生均没有把“名著导读”纳入教学计划,展开活动;二是教师有所安排,但学生或因功利(费时,没考查过)或因学业挤压,没加以落实。不要说看名著,就连教科书所附“名著导读”的内容也没看过。这样一来。不留空白又能怎样?

记得上学期,笔者一是建议学生购买《论语》《大卫·科波菲尔》,二是向学生提供电子版读物,可是买的有几个呢?索要的有几人呢?

当然也不能完全怪罪学生,一本《论语》,一本《大卫·科波菲尔》,一本《巴黎圣母院》,一本《家》,学生读的时间从哪里来?平时是没有的。哪假期呢?被补课挤占,或有一点时间,又被各科假期练习册挤占。

这就是我们的学生当前名著阅读的可悲现状。

学生名著阅读时间的缺乏,还与当前的必修选修课程设置有关,就高一下学期来说,有《一朵午荷》的读本,有《中国古代诗歌散文欣赏》,有《语文》必修2,师生均为完成任务而奔命,哪有时间去进行课外名著阅读。

再有有的学校,图书馆是否对学生开放,也算个问题。

尽管有如下一些客观理由,但我们的语文课实在不能放弃“名著阅读”这一块!

阅读名著于广大中学生来说,有着非同寻常的意义,一是可以学生的想象力,而想象力是创新的核心能力;二是可以优化学生的思维能力(形象思维与逻辑思维能力);三是丰富学生们的人生经验。名著对高中生除了具有美感熏陶和认识作用以外,还具有精神激励、情感熏陶、明镜反思和明理言志等效应。

我们可牺牲点练题时间,为学生提供阅读时间;少安排点语文作业,为学生提供阅读机会。

我们可以向学校建议,向学生开放图书馆;我们可以向学校提建议,少一些选修课程;我们可以向年级建议,协调各学科的作业量……看来,不是不能为,而是不为,或者为之太少。

本学期我们高一年级每周安排了一节自主阅读课,主要是让学生读读本,今后还要把名著阅读考虑进来。教学可精简些,名著阅读不可少。

其实读与不读名著是不一样的,读粗浅文章与读文学名著是不一样的,读同龄人作文与读文学名著是不一样的,文学境界不同,精神境界不同,语言境界不同。

回到试题上来,应该说只要是读过《大卫·科波菲尔》《巴黎圣母院》《家》应该说完成此题填空是不难的。

第一二空分别填狄更斯和《大卫·科波菲尔》。《大卫·科波菲尔》除了题中所例名句,还有如下名句:

1、一颗仁爱的心比智慧更好,更有力量。

2、满意的小屋胜于无情的宫殿,爱情所在,一切皆备。

3、成熟的爱情,敬意,忠心,并不轻易表现出来。它的声音是低的。它是谦逊的,退让的,它是潜伏的,等待了又等待。成熟的果子就是这样。有时生命逝去了,爱情还在暗中等待成熟呢。

4、 亲爱的艾妮斯,我出国,为了爱你,我留在国外,为了爱你,我回国,也是为了爱你!

第三四空分别填《巴黎圣母院》和卡西莫多。《巴黎圣母院》中的经典名句还有如下一些:

1、宽宏大量,是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。

2、人类全都在脚手架上劳动。每一个有才学的人都是一名泥瓦工人。最卑微的人也在给它填补空白或是放上石头。

3、奋斗需要坚持!

4、人处于什么境况,都不如身上一文不名而富于冒险精神。

5、人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

6、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

7、俏皮话在巴黎是马上会被人听懂的,当然也总是受到喝采的。

第五六空分别填《家》和觉慧。《家》中还有如下名句:

人的身体可以被囚禁,人的心却不可以。

1、人的身体可以被囚禁,人的心却不可以。

2、这般人是没有希望了,是无可挽救的了,给他们带来新的思想,使他们睁开眼睛看见这个世界的真面目,不过是增加他们的痛苦罢了,这正像使死尸站起来看见自己的腐烂一样。

3、我始终记住:青春是美丽的东西,而且这一直是鼓舞我的源泉。  银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

4、这水,这可祝福的水啊,它会把他从住了十八年的家带到未知的城市和未知的人群中间去。他这样想着,前面的幻景迷了他的眼睛,使他再没有时间去悲惜被他抛在后面的过去十八年的生活了。他最后一次把眼睛掉向后面看,他轻轻地说了一声再见,仍旧回过头去看永远向前流去没有一刻停留的绿水了。

5.一种新的感情渐渐地抓住了他,他不知道究竟是快乐还是悲伤。但是他清清楚楚地知道他离开家了。他的眼前是连接不断的绿水。这水只是不停地向前面流去,它会把他载到一个未知的大城市去。在那里新的一切正在生长。那里有一个新的运动,有广大的群众,还有他的几个通过信而未见面的热情的年轻朋友。

作为教师,要感谢这次考试指挥棒,让我们明白要把名著导读落到实处,当然不仅是为了考试。

作为学生,要感谢这次考试失利,这次留白,告诉我们还存有语文漏洞,要在今后的学习中,高度重视名著阅读,不仅为考试,不仅为阅读,还为将来奠定“文学的底子”“精神的底子”。

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