《水是生命之源,保护水环境--小鲤鱼之家的变迁》

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☆荐读☆
我们都用自己的方式努力生活着在安静中盛享人生的清凉幸福就在此刻平凡的开始,也可以走出伟大人生你无法做一个人人喜欢的橘子最简单,才是最好的爱别在金矿上种卷心菜奶奶,当你老成了我的孩子……总有一朵花正在为你开放别人不走的地方才是路为了玫瑰,给刺浇水人不能同时坐两把椅子人的命运到底由什么决定?你已有多久没有抬头看天空了我是你枝头上的一只鸣蝉宋词是一朵静静盛开在内心的莲花没有掌声,我们一样虔诚地歌唱藏起你的落魄相让自己成为一匹永远驰骋向前的骏马我们只需有一片叶子上帝的那扇窗不会自己开启你就一直抱怨吧没有一棵小草自惭形秽这一生,至少为一件事疯狂相信我,好日子就要来了你不高兴,生活比你更不高兴生命中,那些牵动心灵的声音非常努力,才能毫不费力给梦想一个播种的时间放弃是一种理智的拥有总有一条道路适合你那种温暖,戛然而止……如果有一天,生你养你的两个人都走了
《水是生命之源,保护水环境--小鲤鱼之家的变迁》          【字体:
《水是生命之源,保护水环境--小鲤鱼之家的变迁》
作者:黄贤永    作品来源:蓝心教育随笔之原创作品    点击数:3894    更新时间:2009/5/15    

水是生命之源,保护水环境


                                                
               ————“小鲤鱼之家”的变迁 

                                                       

 

一.队会背景
我国是世界12个贫水国之一,淡水资源还不到世界人均水量的1/4。全国600多个城市半数以上却水,其中108个城市严重缺水。据环境监测,全国每天约有1亿吨污水未经处理就直接排如水体。全国1/3水体不适于鱼类生存,1/4水体不适于灌溉,90%以上城市水污染严重。
3月22日是“世界水日”。全国掀起了保护水环境活动,为生命之水过节,我校学生在上网时看到成片的鱼儿尸体漂浮在被污染的黑色河水上,心灵被震动了,同时又看到“不要让泪水变成世界最后一滴水。”的节水广告,十分严肃的告诉其他同学要保护水。我们在班上抓住了这个教育契机,在班上开展了关注水环境实践活动,学生开始关注洗手的水龙头,认领水龙头,设节水员管理可见用水和中午吃饭用水。在家宣传少用含磷洗衣粉及洗洁剂。时间一天天过去,有些同学对节水工作的热情降低了,有一些放松现象。为此,我设计了《“小鲤鱼之家”的变迁——关注生命之源,保护水环境》中队会,加强保护水环境意识,培养学生养成监护水源,节水为荣好习惯,使保护水环境意识深入人心,人人争做环保小卫士。
二.队会目的
1.通过生活在水中的“小鲤鱼”生活的变迁,激发学生关爱之心,产生怜爱小鲤鱼的情感,使之毅然决然地保护水环境。
2.使学生了解环保知识,宣传环境保护,关爱我们生命的源泉———水环境。
3.对学生进行环保教育,积极参加的活动,在活动中加强学生保护水环境意识,培养学生养成监护水源,节水为荣好习惯,使保护水环境意识深入人心,人人争做环保小卫士。
三.队会准备
1.学生排练准备童话剧《小鲤鱼的生活》——小品(1)<小鲤鱼起床>
 小品(2)<灾难大逃亡—水族的灾难> 
 倡议(3)〈同心协力,保护水资源〉
2.歌曲合唱《快乐生活之歌》。
3.快板《节水谣》。
4.小合唱《爱的奉献》。
5.歌伴舞《歌声与微笑》。
6.发动学生搜集、整理有关水环境的报告资料及图片和水污染水缺乏的故事,并想出解决水问题的办法写好倡议书。
7.设计一期《小鲤鱼之家》环保画展 ,布置教室。师生共同制作多媒体课件及小鲤鱼、小螃蟹等头饰。
四.队会过程
(一)程序
第一章   快乐的生活——小溪水,清亮亮;小鲤鱼,上学堂;水族们,乐洋洋。
第二章   灾难大逃亡——对水污染、水缺乏的披露。
第三章   同心协力,共建美好家园——节水为荣、监护水源。
尾声   学生宣誓
(二)活动记实
中队长主持中队会仪式
中队长:各小队整队报数,全体起立,唱队歌,出旗敬礼。
3月22日是“世界水日”。水是生命的源泉,水是鱼类生命的源泉、植物生命的源泉,也是我们人类生命的源泉。我们地球虽然被称为水球,但能让生物生命延续的淡水却是十分有限的。可直接利用的水资源,仅占整个水量的0.003%左右。水这样的重要,那我们要怎样才能珍惜水资源,保护水环境呢?下面就跟随我们的小鲤鱼到小安溪河里看看吧!宣布活动开始。
第一章        快乐的生活——小溪水,清亮亮;小鲤鱼,上学堂;水族们,乐洋洋。
[课件出示蓝色的玻璃缸“小鲤鱼之家”]
主持人齐:亲爱的同学们,你们好!欢迎大家来到“小鲤鱼之家”。
主持人甲:我是小鲤鱼——欢欢。
主持人乙:我是小蝌蚪——童童。今天就由我们带领大家了解小安溪河的过去、现在、未来的水环境。
队员:     欢欢、童童  ,  你们怎么住在水缸里呀?
主持人甲:这就要从一年以前说起了......
[清清的河水,小鱼吐泡泡的声音]
主持人齐:一年以前,我们是邻居,我们在一条大大的河里生活多么快乐,多么幸福,就像我们自编自唱的歌儿一样。请听全班合唱《快乐生活之歌》。
小溪水,清亮亮,甜可口,香幽香。里面住着一只可爱的小鲤鱼,又有爹来又有娘,这种生活多欢畅,幸福、快乐,多像天堂,但愿能够长长久,但愿永远有爹娘!
小溪水,清亮亮,甜可口,香幽香。小鲤鱼呀欢欢喜喜把学上,见了老师敬个礼,见了朋友问声好,老师你好!朋友你早!我们生活多欢乐,我们生活多美妙!
主持人乙:小鲤鱼的生活很幸福!他每天和我还要跟乌龟爷爷学本领呢!今天上学我又去叫小鲤鱼,他还没起床呢!请看小品《小鲤鱼上学》。
登场人物:小鲤鱼——欢欢           鲤鱼妈妈、 鲤鱼爸爸  
                     小蝌蚪——童童           乌龟老师
早晨,小鲤鱼的爸爸妈妈准备好早餐,叫小鲤鱼起床吃,他懒洋洋地说:“再睡会,再睡会......”鲤鱼妈妈说:“要迟到了!”又叫了好几遍,还是没起来。这时候小蝌蚪在外面叫“欢欢,快出来我们要走了。”小鲤鱼翻身起床,快速背上书包,拿了一点早餐冲出家门,并不时地对爸妈说再见,爸妈也叫小鲤鱼慢点走......
 [课件出示一块大青石水族学校]小鲤鱼、小蝌蚪、螃蟹和小米虾等都坐好了,乌龟老师走上讲台:“上节课请同学们收集了水方面的资料,这节课就来展示一下吧。首先欣赏两首儿歌《小河弯弯》、《清清小水沟》。”然后乌龟老师抽生汇报交流自己的知识卡《淡水资源》
知识卡 《水污染的警钟》、
知识卡《缺水如同贫血》。
第二章     灾难大逃亡——对水污染、水缺乏的披露。
[课件播放河上游新建工厂排出废水流入小河]
主持人甲:可那天,我们的幸福家园失去了......小品《水族的灾难》
小品背景:小鲤鱼在上学,突然警报声响起(播放紧张的音乐),他知道毒水来了,赶紧往家跑发现父亲母亲倒在家门口(播放忧伤音乐),父亲已死,母亲用微弱的声音叫他赶紧逃,他悲痛不已直到老师同学拉他才慢慢离开......
逃亡路上,他们遇到了正逃亡的螃蟹、鲫鱼等水族同胞,得知了让他们逃亡的不同原因。<水污染水缺乏> 
小螃蟹:农田施肥含氮等有毒化学物质,农业废弃物,城市生活污水和某些工厂废水大量排放到江河里,致使水质恶化。事例《嫩江泪》水体出现富营养化,不断出现事例“赤潮现象”。不仅我们水族受不了,连人类也会身受其害(1)引起 急性和慢性中毒;(2)致癌作用;(3)发生以水为媒介的传染病 。世界上每年有12亿人因饮用污染水而患上各种疾病,1500万5岁以下儿童死于不洁水引发的疾病而每年死于霍乱、痢疾和疟疾等因税务染引发得计并的人数超过500万。
黄河大鲫鱼:河两岸乱砍滥伐,把泥沙冲进河里,嘴里、肚里、两腮都是沙,水中的氧气剧减,生存环境改变了,我只能不时地把头伸出水面呼吸。事例黄河长江都是“黄河”。
小虾  :河水越来越少,接近干涸事例“大地明珠之厄运”
......
他们无助没有再逃走的力量,这时伴随一股刺鼻的臭味的黑水流过来,小鲤鱼晕倒了......
第三章    同心协力,保护水资源——节水为荣、监护水源。
主持人乙:随着一阵人生我们醒来,我看见一个大房间里面贴着孩子们的画,其中有一幅画上写着“鱼妈妈:'呀,石油流过来了,快逃!'”我伤心地流着眼泪。其他同学出示准备的画让我们欣赏《小鲤鱼之家》环保画展 。
正在这时候传来一阵美妙的歌声小合唱《爱的奉献》。
主持人甲:在我们感动时刻,一个小男孩向我走来。他胸前带着一个牌子“卫水员”小男孩对我说:“别怕,你们已经安全了。我会保护你直到重新把你们送回家”。[电脑出示珍惜水资源,保护生命线。“我为保护水出点子”]他的背后十几个小学生围坐一起开会《我为保护水出点子》:
同学们站起来说:保护水环境,我们有个倡议!
队员1:看到浪费水和污染水源的现象,及时制止;看到某企业的生产行为造成水污染,向有关部门举报。
队员2:组织同学到河边种树,认领小树苗,保护水环境。
队员3:你每次用完水后,请别忙着走掉,只要用一秒钟留意一下水龙头是否关紧,你就可以安心了。及早维修滴漏的水龙头,水龙头一分钟滴漏几滴水的话,一年就会浪费上吨的水。
队员4:同学们,你们千万不要去水源地游玩,因为那里是维系着千万人 源泉,游泳、捉鱼、划船这都会给水带来污染,关注水源就是关注我们的生命。
队员5:不要开着水龙头用长流水刷碗、洗衣。长流水并不比用盆接水洗得干净,每分钟流失的水,却比用盆洗多10倍。
队员6:清洗餐具时尽量少用清洁剂,少用含磷洗衣粉而用肥皂洗衣服,大量的含磷污水排入江河会使水体富营养化,殃及鱼虾。
队员7:我就用打快板的方式提出倡议,对同学们在家中的行为做出指导:打快板《节水谣》
节水谣
 洗澡水,清亮亮,
澡盆里面打水仗,
砰砰砰,乓乓乓,
洗出一个小光光。
水儿倒进洗衣机,
妈妈忙着洗衣裳,
嗵嗵嗵,轰轰轰,
衣服洗得透又亮。
水儿倒进墩布桶,
爸爸哼歌擦地忙,
刷刷刷,嚓嚓嚓,
地板为你照张相。
一水多用真聪明,
节约用水好风尚。
队员1~7:同学们,为了我们一切有生命的生物朋友,为了我们人类,快行动起来,同心协力,为了保护我们的生命的源泉,我们来保护水环境吧!
尾声    学生宣誓
全体队员齐说:我们要保护生命之源,保护水环境!
我们要争做“水卫士”!
队会结束仪式
(在欢快的舞蹈《歌声与微笑》中结束!)
五、思考
这次活动开阔了学生的眼界,增长了知识,使学生在活动的全过程中受到启发、教育;使学生在全过程中受到激励,树立环保意识的意识的同时也感受到“我能行”的自信,体现了寓教于活动中的教育理念。

 


 

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