别让心灵多倦怠

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☆荐读☆
我们都用自己的方式努力生活着在安静中盛享人生的清凉幸福就在此刻平凡的开始,也可以走出伟大人生你无法做一个人人喜欢的橘子最简单,才是最好的爱别在金矿上种卷心菜奶奶,当你老成了我的孩子……总有一朵花正在为你开放别人不走的地方才是路为了玫瑰,给刺浇水人不能同时坐两把椅子人的命运到底由什么决定?你已有多久没有抬头看天空了我是你枝头上的一只鸣蝉宋词是一朵静静盛开在内心的莲花没有掌声,我们一样虔诚地歌唱藏起你的落魄相让自己成为一匹永远驰骋向前的骏马我们只需有一片叶子上帝的那扇窗不会自己开启你就一直抱怨吧没有一棵小草自惭形秽这一生,至少为一件事疯狂相信我,好日子就要来了你不高兴,生活比你更不高兴生命中,那些牵动心灵的声音非常努力,才能毫不费力给梦想一个播种的时间放弃是一种理智的拥有总有一条道路适合你那种温暖,戛然而止……如果有一天,生你养你的两个人都走了
别让心灵多倦怠         ★★★ 【字体:
别让心灵多倦怠
作者:admin    作品来源:本站原创    点击数:692    更新时间:2013/5/19    
别让心灵多倦怠
张国安
【模拟命题】
阅读下面文字,按要求作文。
在中国前行的快速路上,每个人都迈开了新步伐,有人为了房子车子,有人希望加薪升职,有人想换一部苹果手机,也有人只盼攒够孩子的奶粉钱……但有个问题却是共同的:身处这样一个急行军时代,我们的精神家园如何安放?“心累”或许是当今许多人的集体感受。
 请以《心累》为题,写一篇不少于600字的作文。
【命题理由】
有时是生活的压力让人难以喘息,更多时候则是这样的自我诘问:“天天这么忙碌是为什么呢?”在我们的生活里,农忙之余是否只能打打麻将?扎堆抢购LV包是否就体现了身份?升官发财是否就是成功的唯一出口?当身体向着欲望一路狂奔,望尘莫及的精神又将经历怎样的挣扎?还有多少人记得上世纪80年代的“潘晓之问”?源自两个青年的人生困惑,迅速引发全国范围的共同反思,第一次将 “人为什么活着”,放在刚刚拉开改革大幕的中国来拷问,被称为“整个一代人的精神初恋”。几年后特区深圳的蛇口风波,与其说是改革律动在思想领域的某种信号,不如说是社会变动导致人生观价值观的深刻碰撞。90年代关于人文精神的大讨论,更传递着知识分子对“精神危机”的强烈焦虑。而当代青少年面对重重压力或颓废,或选择逃避,甚至自杀……这是不能回避的现实。那么怎样走出心灵疲倦的困境,反思尤为重要,此命题应运而生。
【写作指导】
   首先,读懂题目,明确题目的要求。生活当中的,是对生活压力的主观感知。心累,是指我们事先就对要承载的压力有一种恐惧和厌恶,以一种战战兢兢、迫不得已的心理来面对生活和工作的挑战。读懂题目后,要明确题目的要求和写作要求。
   其次,要有向上深远的作文立意。这一题目可以反向立意,心累但要学会懂得方法不让心累。人之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。生活中总会有一些值得我们记忆的东西,也有一些必须要放弃的东西。放弃与坚持,是每个人面对人生问题的一种态度。所以我们的作文立意,应该是健康向上的、积极深远的。
再次,注意选择恰当地表达方式。这个题目,选用议论的表达方式较为适宜。围绕心累题意,以提出问题——分析问题——解决问题的议论结构来组织文章,围绕什么是心累?”“人为什么会感到心累?”“人心累了怎么办?这三个问题展开论证,运用事实论证、道理论证、正反对比论证来分析说理。借觉得生活无趣,生活没有方向和目标,活着不知道是为了什么。”这一俗语,提出论题“心累无趣”,摆出中心观点:别让自己心累!适时放松自己,寻找宣泄,给疲惫的心灵解解压。中间部分重点论述:心累之人,要学会适应;心累之人,要学会释放;心累之人,要学会调节;心累之人,要学会微笑。最后总结强调观点,收束全文。
【作文范本】
心累
王莹
久久地凝望着云蒸霞蔚的天空,耳畔传来几声清脆的鸟鸣,循声望去,只见几只鸟儿在空中自由飞翔。心想:它们现在一定很快了吧!是不是在告诉人们:它们能够飞翔在无际的蓝天上心情很舒畅呢?
啊!永远都是写不完的作业!试卷上那鲜红的叉是那么醒目,他正张开那丑陋的大嘴向我狞笑着。抬头向窗外看去,已经是繁星满天了。12点了呢!我拖着疲惫的身躯走到床边,躺下。感觉“两点一线”的生活是如此的困乏,无聊,毫无生气可言,简直就像是有一座大山压在我的身上,令我喘不过起来。我无法抗拒,只能一步步的攀登。哎,身上的大山游加重了一些。我何时才能翻越过这座山呢?山的那头是什么?会像王家新所写的那样吗?
哎!又是一个人在家!我已经三天没看到爸爸了!打电话给他,要么关机,要么无法接通,要么接通了就说上几句话挂了。一个缺少了母爱的孩子怎么能够快乐!我经常在梦里梦到我和爸爸妈妈在一起欢声笑语地玩耍,可是,这对我来说是可想而不可做的事。如果,老天给我一次机会,我不会选择出生在一个没有母爱的家庭。
唉!没有朋友可以说上心里话!还记得我们两个穿开裆裤的那段日子,是我童年最珍贵的记忆:我们俩一起吃饭、一起睡觉、一起玩耍……,就连上厕所都不分开。那时感觉你是我一辈子的朋友,你带给我很多快乐,你让我觉得你是我一生的财富!现在,你我却如陌生人,我不再有知心的朋友,不再相信友情!
真的很想以前在学校的时候,我们是那么的快乐和坚强,仿佛整个世界就剩我们的快乐和坚强。
真的很想以前在家里,我们是多美的温馨和甜蜜,仿佛整个世界就只有我们的温馨和甜蜜。
可是现在……
生活给我太多沉重的压力,我用尽全力去接受,可是,却一再的失败, 我真的无法面对这个残酷的世界和残酷的现实,用力地哭了又笑,笑了又哭,哭哭笑笑之间,我已经输得一败涂地…… 心里有太多的事情,我有太多的压抑,却只能咬紧牙关使劲承受,累得无法呼吸,可是我还是装得那么坚强,我该用什么来逃避那些过重的压力,释放我所有的心累?!
一丝疲倦袭上心头,想着那些自由飞翔的小鸟,进入美好的梦乡……
【模拟评分】(总分50分)
内容(20分):本文通过抒发学习、家庭、友谊给人带来的感受,表达出小作者被冷落、被隔膜的内心的疲倦与劳累,体现题目的要求。小作者从身边的事情写起,抒发的都是真实的感情,能让读者引起强烈的共鸣。并且,小作者抒发的情感内容非常细腻,有非常贴切的细致描写。(+19分)
结构(10分):本文先写“久久地凝望着云蒸霞蔚的天空,耳畔传来几声清脆的鸟鸣,循声望去,只见几只鸟儿在空中自由飞翔。”由小鸟的飞翔切入文章,引起本文的记叙:啊!有时写不完的作业;哎!又是一个人在家;唉!没有朋友可以说上心里话!等,这些是文章主题部分的内容。最后又写到“一丝疲倦袭上心头,想着那些自由飞翔的小鸟,进入美好的梦乡……”使得文章首尾呼应,浑然一体。(+10
语言(10分):本文语言生动形象,描写细致。比如“试卷上那鲜红的叉是那么醒目,他正张开那丑陋的大嘴向我狞笑着。”。运用拟人手法,形象写出试卷上的错误给作者带来的伤痛。文章最后一段是小作者内心的表白,突出“心累”。(+10
创新(10分):文章通过写小作者真实生活的经历与感受,借生活中平凡的小事情来表现“心累”的题意,这种以小见大的写法,具有一定的创新性。文章主体部分:“啊!永远都是写不完的作业!”“哎!又是一个人在家!”“唉!没有朋友可以说上心里话!”用极具情感的语气词开头,写出小作者在学校的学习、家庭的生活、朋友的相处三方面的疲倦与心累。情感强烈,动人心魄!+8
得分:47分(一类卷上)
                   (选自《创新作文 最后一题》)
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